Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang diselenggarakan oleh Jurusan Fisika Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Riau dilaksanakan di Selatpanjang pada tanggal 26 Agustus 2025. Tema yang diangkat dalam kegiatan ini adalah “Peningkatan Pemahaman Guru SMA terhadap Konsep Mekanika”. Program ini merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi yang bertujuan untuk memberikan kontribusi nyata dalam peningkatan kualitas pendidikan di masyarakat.
Pelaksanaan kegiatan ini melibatkan dosen-dosen Jurusan Fisika FMIPA Universitas Riau yang memiliki kompetensi di bidang mekanika, serta partisipasi aktif para guru SMA di wilayah Selatpanjang. Melalui rangkaian pelatihan dan diskusi, para guru diberikan penguatan materi, strategi pembelajaran yang efektif, serta pemahaman mendalam mengenai konsep-konsep dasar dan lanjutan dalam mekanika. Dengan demikian, guru diharapkan mampu mengembangkan metode pengajaran yang lebih interaktif, kontekstual, dan sesuai dengan kebutuhan peserta didik di era modern.
Kegiatan ini juga memperlihatkan adanya kolaborasi positif antara perguruan tinggi dan sekolah menengah atas dalam rangka meningkatkan mutu pembelajaran fisika. Guru sebagai garda terdepan dalam dunia pendidikan mendapatkan kesempatan untuk memperkaya pengetahuan serta memperluas wawasan mereka, sehingga dapat diterapkan langsung dalam kegiatan belajar mengajar di kelas.
Selain memberikan materi akademik, kegiatan pengabdian ini juga menjadi ajang silaturahmi dan pertukaran pengalaman antara dosen, guru, serta pemangku kepentingan pendidikan di daerah. Hal ini menciptakan suasana kebersamaan yang produktif, di mana setiap pihak dapat saling berbagi ide dan solusi untuk menghadapi tantangan pembelajaran fisika di sekolah.
Melalui kegiatan ini, Jurusan Fisika FMIPA Universitas Riau berharap dapat terus berperan aktif dalam mendukung peningkatan kualitas sumber daya manusia, khususnya di bidang pendidikan. Diharapkan pula, kegiatan pengabdian seperti ini menjadi agenda berkelanjutan yang mampu memberikan dampak positif, tidak hanya bagi para guru, tetapi juga bagi peserta didik yang nantinya akan merasakan manfaat dari peningkatan kualitas pembelajaran yang diberikan.